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quarta-feira, 16 de novembro de 2016
Avaliação do Desempenho Didático do Docente pelo Discente.
Este mês está ocorrendo a Avaliação do Desempenho Didático do Docente pelo Discente.
O questionário é um instrumento de avaliação institucional da Faculdade respondido pelos estudantes, que busca verificar o desempenho didático dos professores.
Para Maiores Informações acesse o blog- http://cpaunipac.blogspot.com .br/ ou encaminhe email para cpa@unipacuberlandia.com. br
segunda-feira, 24 de outubro de 2016
MATERIAL DA DISCIPLINA DE MANEJO E CONSERVAÇÃO DE RECURSOS NATURAIS - PROF. HERICA.
Prezados alunos do 3º Período,
Clique nos links abaixo e faça o donwload dos materiais da Prof. Herica. A Atividade Avaliativa deverá ser entregue para a Professora na Aula do Dia 28 de Outubro.
Bom Estudo!
sexta-feira, 21 de outubro de 2016
PARCERIA UNIPAC UBERLANDIA E EPAMIG (Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais)
A FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE UBERLÂNDIA, NO USO DAS SUAS ATRIBUIÇÕES REGIMENTAIS, TORNA-SE PUBLICO A TODA A COMUNIDADE ACADÊMICA A LIBERAÇÃO / CONCESSÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES NA EPAMIG - EMPRESA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA DE MINAS GERAIS, PARA OS DISCENTES DOS CURSOS DA ÁREA DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA INSTITUIÇÃO. O CONTRATO VIGENTE TEM VALIDADE POR UM PERÍODO DE 5 ANOS.
Acesse o site da EPAMIG clicando na imagem a seguir
sexta-feira, 14 de outubro de 2016
sexta-feira, 7 de outubro de 2016
Resultados Consolidados Por Curso – Avaliação Docente 2016/1
A CPA da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberlândia divulga à Comunidade Acadêmica a consolidação dos dados da Avaliação Docente por curso de acordo com as respostas dos alunos aos questionários aplicados.
Nesta Avaliação Docente, os indicadores da prática docente são avaliados ao mesmo tempo pelo olhar do professor e estudantes, permitindo um levantamento de informações que, conjuntamente, subsidiam o aperfeiçoamento dos cursos.
É importante informar que os instrumentos dessa avaliação passam, semestralmente, por revisões, sendo analisados por diferentes representantes da comunidade.
Ao final de cada processo avaliativo, a CPA encaminha os resultados para as instâncias gestoras do curso que redirecionam as avaliações aos seus professores.
Assim, a Avaliação Docente que se realiza semestralmente se completa na perspectiva de mudanças positivas e significativas da Faculdade.
At,
Profº.Paulo Rocha
Coordenador
CPA - Comissão Própria de Avaliação
quarta-feira, 5 de outubro de 2016
COMO FAZER UMA BOA PROVA DO ENADE
Como se preparar antes das provas
Leia jornais e revistas porque os temas sociais e atuais têm predominado
nas principais avaliações do país nos últimos anos. A leitura também ajuda a
aumentar o vocabulário.
Tire as dúvidas antecipadamente com o seu professor sobre as questões específicas do seu curso. Dúvidas na hora da prova só aumentam a ansiedade, o que será prejudicial nesse momento.
Tire as dúvidas antecipadamente com o seu professor sobre as questões específicas do seu curso. Dúvidas na hora da prova só aumentam a ansiedade, o que será prejudicial nesse momento.
No dia do Exame
Procure controlar o tempo. Em algumas provas você tem menos de dois
minutos para resolver cada questão! Não se assuste. Algumas questões você
responderá normalmente em poucos segundos, sobrando tempo para as outras. Mas
todo cuidado é pouco. Atenção para não gastar muito tempo em uma questão
difícil, enquanto que o mesmo tempo poderia lhe garantir várias questões mais
fáceis.
Antes de passar as respostas para o gabarito, verifique se não esqueceu de resolver ou pulou alguma questão.
Há quem diga que reler a prova na hora de entregar as respostas gera muitas dúvidas e você poderá ser tentado a mudar algumas. Se achar MESMO que alguma resposta deva ser mudada, faça-o; entretanto se tiver dificuldade em se decidir por duas respostas não mude a que marcou da primeira vez. Só mude a resposta se tiver certeza de que estava errada.
Preste muita atenção na hora de transcrever as respostas da prova para o gabarito. Erro nesse momento, é desastroso.
Antes de passar as respostas para o gabarito, verifique se não esqueceu de resolver ou pulou alguma questão.
Há quem diga que reler a prova na hora de entregar as respostas gera muitas dúvidas e você poderá ser tentado a mudar algumas. Se achar MESMO que alguma resposta deva ser mudada, faça-o; entretanto se tiver dificuldade em se decidir por duas respostas não mude a que marcou da primeira vez. Só mude a resposta se tiver certeza de que estava errada.
Preste muita atenção na hora de transcrever as respostas da prova para o gabarito. Erro nesse momento, é desastroso.
LEIA MAIS.
OUTUBRO ROSA: NOS TAMBÉM APOIAMOS ESTA CAUSA!
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sexta-feira, 23 de setembro de 2016
Reunião Com os Membros da CPA 2016/2
No dia 15 de setembro de 2016 a coordenação da CPA reuniu com os seus integrantes para planejamento estratégico para 2016/2. Nesta reunião, destacamos a realização da Avaliação Institucional que estão em consonância com o desenvolvimento de um trabalho proativo, autônomo e eficaz em relação aos processos internos de avaliação.
A comissão organiza instrumentos que otimizam e qualificam as ferramentas de gestão Institucional. Desta forma, as diferentes etapas de avaliação tem o intuito de promover mudanças e oportunidades.
Para o Coordenador Profº.Paulo Rocha, o trabalho da CPA é estratégico, uma vez que, melhora a gestão institucional através dos levantamentos realizados. O trabalho desenvolvido por meio de pesquisa esta alicerçado na ética, fidedignidade e profissionalismo, sempre com o objetivo de contribuir para a melhoria dos processos institucionais.
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